Всем привет!

Меня зовут Марина, в качестве хобби занимаюсь ювелирным делом.

Хочу показать вам Элджернона - мне кажется, он вышел хорошо.

Не знаю, как вы, а я обожаю короткие рассказы, анекдоты. Особенно люблю такие блиц-анекдоты типа "Негры загорали" или "Колобок повесился".

Очень мне нравятся короткие русско-английские анекдоты, например.

- How do you do? (Как вы это делаете?)

- All right! (Всегда правой!)

Или вот такой супер короткий:

Ту ти ту ту ту! (Два чая в номер 22!)

Всегда мне нравился вот такой транспортный анекдот.

- Plz, ticket to Dublin!

- Куда, блин?

- Туда, блин! (To Dublin!)

Если вам нравится последний анекдот и у вас есть свободное время в размере 1 мин. 48 сек., то приглашаю вас послушать музыкальную версию этого анекдота в исполнении банды "Монголы".

...

Первоисточник:

Песня 005. "Туда, блин". Константин Оборотов и банда "Монголы". Музыкальное приложение к роману "Гузель".

https://wpvi.ru/pages/song/005/

История 00051. "Гузель, или Двойное слово пацана"

https://wpvi.ru/pages/story/00051/

===

Думаю, что часть людей, читающих эти строки, знакома с диагнозом синдром позвоночной артерии. Я с ним знакома очень близко. Головокружение иногда бывает таким сильным, что передвигаться можно только держась за стеночку руками. Даже в положении лёжа может кружиться голова, особенно когда лежишь на спине. А ещё тошнота и рвота. Мне повезло - у меня не было рвоты. Но у некоторых она есть, до пяти, а то и десяти раз в час. Любое движение может вызвать рвоту. И боль. Болит голова вся или в затылочной области, иногда и шея болит. Рвоты и боли может не быть, но головокружение будет обязательно. При повороте головы и перемене положения тела наступает ухудшение состояния. Я теперь знаю, почему в отделении неврологии вдоль стен закреплены поручни. Даже в туалете.

Синдром позвоночной артерии — сложный симптомокомплекс, возникающий при уменьшении просвета позвоночной артерии и поражении ее нервного сплетения. Наиболее частой причиной возникновения синдрома является патология шейного отдела позвоночника - так называемый остеохондроз. При возникновении этого синдрома рекомендуется провести ряд обследований. Например МРТ шейного отдела позвоночника и головного мозга, УЗИ сосудов шеи. Как минимум КТ головного мозга. И этому есть причина.

А теперь история:

В ней не будет ничего особенного. Просто случай из практики. И немного информации, как мне кажется, в доступной форме.

Это произошло в 2019 году. Заболел мужчина. Ему было 34 года. Заболел он на работе - головная боль, головокружение, тошнота и рвота. Вызвали бригаду Скорой помощи. Мужчина после оказания первичной медицинской помощи был доставлен в приёмное отделение городской больницы с диагнозом "Синдром позвоночной артерии". С тем же диагнозом и был госпитализирован в отделение неврологии. Так как больничный томограф был на тот момент неисправен, то томограмму головного мозга не делали. Стали лечить как обычно.

Но через три дня улучшения самочувствия так и не наступило. Мало того, мужчина перестал вставать, так как головокружение усилилось. В связи с этим мужчину привезли в мой город, чтобы уже в нашей больнице сделать КТ. Для этого пришлось начмеду той больницы созваниваться с заведующей неврологического отделения нашей больницы и договариваться о проведении исследования у нас. На КТ головного мозга у мужчины выявили геморрагический инсульт, и направили на госпитализацию в областную больницу для оперативного лечения в нейрохирургическое отделением. Эту историю я знаю потому, что сама этого мужчину перевозила в ОКБ №1. Молодой крепкий на вид мужчина, но беспомощный как малый ребёнок. С большим трудом перебрался с одной каталки на другую. Надеюсь, что в больнице ему помогли, и вернулся он из неё здоровым.

Под маской синдрома позвоночной артерии иногда скрываются инсульты. Поэтому необходимо в обязательном порядке проводить дополнительные методы исследования, а не только глазками смотреть.

Разраб приложух для iPhone и пр. Fat Pegasus выпустила приложение для анализа кала  Flush: Poop & Gut Health Scan.

Утверждается, что проанализировав кал можно определить более 20 параметров здоровья, как то воспаление, водный баланс, пищеварение, здоровье кишечника, иммунитет и даже уровень стресса. . 

Всё что надо - прогнать фото фекалий через искусственный интеллект (я бы на месте ИИ сильно обиделся).

Приложухой пользоваться просто. При первом запуске надо ответить на несколько простых вопросов. После чего просто фоткаете свои какашки, отсылаете в облако (утверждают, что фотки не сохраняются и никому не передаются) и получаете анализ. Правда там есть сноска, что они не несут никакой ответственности, не дают медицинских консультаций и по всем вопросам отправляют в больничку.
Для работы требует iOS 13+ или macOS 11+. Поддерживается вся линейка продуктов Эппл.
Естественно такое счастье не бесплатно. Подписка стоит 20$/месяц или 60$/год.

Недавно я написал небольшой обзор на первую часть дилогии «Созерцатель» от Алексея Пехова. Теперь же планирую рассказать вам про вторую часть под названием «Тень Ингениума», которая завершает этот небольшой цикл.

Писатель Алексей Пехов решил больше углубиться в тему революций, государственных переворотов и дворцовых интриг. Где-то у него получилось весьма хорошо, а где-то, к сожалению, не то, что плохо, а я бы написал — средне. Как и первая часть, вторая начинается с детективной завязки. Понравилось мини-расследование старых друзей, понравилось, когда главный герой Итан Шелби приходит в лавку к представителям ближневосточных народов, а точнее их аналогов из вселенной «Созерцателя». Ведь это не наш мир, а выдуманная вселенная, которая берёт многое из нашей реальности. Сразу же хочу сказать, что не понравилось — это даже не наивность революционеров, а наивное поведение героини Мюр в конце романа. Революционеры, может, и поступили относительно логично в ситуации (хотя и очень плохо), но это прописано сюжетом, и они решили воспользоваться попыткой сместить дукса (нынешнего правителя Риерты). Вот только героиня непонятно почему согласилась с не очень хорошим человеком на его план. При этом зная, что этот человек плохой. Он доказал это ранее. Наивно было верить его словам. Вот такая ложка дёгтя есть в книге.

Ещё из положительного можно вывести стиль автора. Роман читается легко, и есть шанс того, что он не отпустит вас до самого конца. Хочется прочитать ещё одну главу, а потом ещё одну и так далее. Этим и хорош Алексей Пехов. Да и общая атмосфера весьма правдоподобна. Такой хороший стимпанк в антураже Великобритании начала XX века.

Поэтому, если вам нравится стимпанковское фэнтези и детективная составляющая сюжетов книг с хорошо прописанными персонажами, рекомендую прочитать цикл из двух книг «Созерцатель».

Если вам интересны мои текстовые или видеообзоры, то подписывайтесь на меня на Вомбате! Постараюсь и дальше радовать вас интересным контентом. Буду очень рад подписке на мой YouTube-канал: https://www.youtube.com/@ivan_lutz

Unearthed Arcana это документ с материалом от Wizard of the Coasts для тестирования перед выпуском книг по настольно ролевой игре Подземелья и Драконы. Опции здесь являются экспериментальными и находятся в черновом виде. Они не являются официальной частью игры.

Скачать документ и другие арканы можно бесплатно на моём Boosty.

🔵Что в этом документе?

• 6 переработанных подкласса: для воина (арканный лучник), монаха (мастер тату), волшебника (вызыватель, очарователь, преобразователь и некромант).

🟨Что за подклассы?

Арканный лучник. Старый воин, которым почти никто не играл. Всё ещё не чувствуется, что им будут критично больше играть. Но вроде стал получше. Такой ренж-аналог мастера боевых искусств.

Мастер тату. В прошлой версии он делал много заклинаний. Сейчас он почти их не делает. Вполне неплохой монах. Очень хочется поиграть с такими татуировками. Хотя бы ради забитого портаками персонажа.

Призыватель. Как-то пресно. Не хватает таким подкласса волшебника чего-то уникального, чтобы за него люди захотели играть. А так просто баффакт свои заклинания на призыв.

Очарователь. Этого волшебника пробуют делать более мобильным и крепким. Такого сильно не хватает волшебникам, но всё равно как-то мало. Явно лучше версии из 14 года. Но по ощущениям хочется чего-то особенного. Что-то по аналогу с прорицателем.

Некромант. Фанаты этого подкласса будут немного довольны. Наконец-то ему дали более-менее приемлимый призыв нежити. Хотя всё ещё недостаточно. Короче, тут вообще невероятно сложно угодить.

Преобразователь. Хороший универсальный волшебник. За него наверняка будут играть побольше. Бегать с фиолософским камнем в кармане очень удобно. Жаль, что не продумали передачу этого камня врагам. Т.е. отрицательные эффекты.

💛Если вы хотите принять участие в вычитке, то есть документ в Google Диске, где вы можете оставить комментарий на ошибке/опечатке/плохой ссылке/кривым переводом и так далее.

Недавно я узнал про методику SCAMPER.
Она из разряда простых, но мощных инструментов креативного мышления. Суть в том, что ты берёшь продукт или задачу и начинаешь смотреть на неё с семи разных углов:

S — Substitute (заменить)
C — Combine (комбинировать)
A — Adapt (адаптировать)
M — Modify (модифицировать)
P — Put to another use (использовать иначе)
E — Eliminate (убрать)
R — Reverse (перевернуть)

Методика работает как игра: задаёшь себе вопросы, которые обычно не задаёшь, и получаешь неожиданные варианты.

Пример: возьмём банальный TODO-менеджер.
– Что можно заменить? Ввод руками — на импорт задач из мессенджера.
– Что комбинировать? Список задач + календарь в одну сущность.
– Как адаптировать? Взять механику из игр и добавить квесты.
– Что модифицировать? Из списка сделать канбан с лимитами.
– Где использовать иначе? Движок для задач отдать командам саппорта.
– Что убрать? Проекты и теги — оставить «сегодня» и «инбокс».
– Что перевернуть? Планировать не с утра, а с конца дня — от дедлайна назад.

Из одной скучной идеи рождается десяток направлений для MVP. А дальше уже вопрос проверки спроса.

Такие инструменты отлично ложатся на indie-hacking и пет-проекты. Вместо того чтобы застревать в одной гипотезе, можно быстро погонять несколько вариантов и проверить, что реально работает.

Для меня SCAMPER стал открытием: всего семь «рычагов», которые помогают находить новые решения даже там, где кажется, что всё давно придумано.

Кстати, я регулярно делюсь такими находками и своими экспериментами в инди-хакинге у себя в телеграме 👉 (ссылка в профиле)

У "Шедеврума" прям реальные проблемы с единорогами и жуками. Запрос тот же, что у @Phoenix с небольшими вариациями. Тридцать генераций. В основном выдает что-то подобное последнему, только ещё хуже.

Запрос: вомбат на единороге ловит жуков питоном

Читала как-то книгу Дины Рубиной "Почерк Леонардо". Дошла до строк: "Говорю вам, она могла еще до настоящего провала обдать человека таким презрением, что, выйдя к доске, ты себя чувствовал уже законченным дерьмом." И вспомнила о моём первом учителе истории. Точно такие же ощущения были после общения с ним. Этот человек смотрел на нас и говорил с таким брезгливым видом, словно мы были не дети, а грязь из-под ногтей. А может мне это только казалось.

Когда я училась в школе, среднее образование насчитывало 10 классов. А в среднюю школу мы переходили из начальной после третьего класса. В начальной школе все уроки, в том числе и физкультуру, нам преподавала одна и та же учительница. А вот в средней школе были уже разные учителя. И переходить на разные уроки надо было из класса в класс. Ну да вы все через это прошли. Можно и не рассказывать. Но помните ли вы свои ощущения тех лет? Как вам было неуютно? Боязно? Ведь здесь было всё не так. Всё по-новой. Кто-то мгновенно приспособился. А кто-то долгое время не мог прийти в себя. Дети разные.

Я не помню, как это было у меня, но я помню некоторых учителей, которые пугали меня своим поведением. Например, орали на нас или били мальчишек. Ни разу не видела, чтобы учителя поднимали руку на девочек, а вот мальчишкам иной раз доставалось.

Учителя истории, который был к тому же и директором школы, я боялась. Он был такой важный, строгий. Наверное, просто строгий. Но мне казалось, что был он ужасно злым, всех ненавидел и презирал. Ну может и не всех. Я хочу рассказать немного о нём.

У него была необычная фигура - S-образной формы. Про такие говорят: "не смотри, что у него грудь впалая. Зато спина колесом". У этого мужчины колесом была не только спина, но и живот. Сейчас, имея медицинское образование, я бы предположила, что это было искривление позвоночника - кифоз. Так как учитель не был худеньким, то живот у него выпирал. И прозвище у него было Гусь. Он и был похож на гуся. Такой же важный. Гусь любил важно расхаживать перед учениками, держа перед собой указку за концы. Ходит туда-сюда, туда-сюда медленно, важно вскидывая ноги. Что-то говорит, а потом повернётся к нам лицом. А мы все на указку смотрим, как кролики загипнотизированные. Указка из прозрачного плексигласа. Витая. Примерно такого плана.

Мне кажется, что боялась его не я одна. Всё-таки директор! Власть имеет. Когда после звонка Гусь входил в класс, все вставали по стойке смирно. Учитель важно проходил к своему столу и взмахом руки усаживал класс. А потом говорил:

- Кто выучил домашнее задание? Поднимите руки.

Если ты не поднял руку, то тебе тут же в журнал поставят 2. Если ты поднял руку, но затем не смог ответить на вопрос, то в журнале появится 1. Ибо ты соврал. Если ты уже получил свою двойку, это не означало, что тебя не спросят на уроке. И в этом случае, как бы ты хорошо не отвечал, больше тройки тебе не видать. Ибо соврал. Можно было поднять руку не выучив урок и надеяться, что тебя не спросят. Некоторым везло.

После того, как не поднявшие руку получили свои двойки, Гусь вызывал четырёх человек к доске. Он задавал вопрос из заданного на дом. Первый ученик, вызванный к доске, должен был ответить. Если ответ устраивал учителя, то человека отпускали на место, и следующий вопрос задавали второму ученику. Но так бывало крайне редко. Чаще ответ был неполным. Ученику ставили оценку, чаще тройку, и эстафетная палочка переходила следующему. Он должен был дополнить ответ. Если и второй ученик не справлялся с задачей, то тогда отвечал третий. В общем схема понятна. Иногда эстафета доходила до остального класса. Бывало опрос шёл половину урока. Иногда меньше. Потом нам "давали материал", затем мы сдавали тетради с домашним заданием и получали уже проверенные.

Однажды нам дали такое домашнее задание. Надо было на лист ватмана выписать какие-то исторические события и наклеить какие-то вырезки из журналов или газет, иллюстрирующих их. Я не помню тему, но помню что полдня искала материалы в советской энциклопедии и журналах. Что-то нашла. Из энциклопедии выписала нужное, а из журналов что-то вырезала. Время пролетело незаметно. И вот уже вечер. Пришла мама с работы, мы поужинали. Я сделала уроки по другим предметам, и собралась клеить вырезки. Тут обнаруживается, что клей закончился. Чёрт! Сказать маме? Да ни за что. Она опять орать будет: "Почему раньше не сказала! Бестолочь!" И прочее. А было уже поздно раньше говорить. Это сейчас в девять часов вечера можно метнуться в магазин, например, Магнит-косметик или какой-нибудь другой и купить необходимое. В моём детстве промтовары, книжный магазин или Детский мир работали до семи вечера. А в продуктовых магазинах продавали только продукты, но не клей. Мне очень не хотелось, чтобы на меня снова орали. Поэтому маме ничего говорить не стала. И я придумала выход.

В десять лет я знала, как можно сварить клей в домашних условиях. Варился клей из обычной муки и назывался клейстер. Но вечером не стала это делать. Мама обязательно спросит, что я делаю. Придётся объяснять. И мама будет орать. Лучше утром, когда мама уйдёт на работу, а у меня останется пятнадцать минут до выхода из школы. Я спокойно легла спать, ведь план был прекрасен. Ага. Кто же знал, что клейстер не успеет высохнуть. То-то была потеха для одноклассников, когда Гусь стал отрывать вырезки от листа ватмана, показывая всем, и выговаривая мне с брезгливым выражением лица:

- Ты зачем это на тесто приклеила? Это мама тебя научила так делать?

И что-то ещё про пирожки и стряпню. Я уже и не помню, что именно. Я просто стояла и плакала, а весь класс ржал. Естественно, я получила 2. А это значит, что снова от мамы отхвачу. Потом в классе меня пытались дразнить, обзывая "Тестом". Но моя фамилия для дразнилок лучше подходила, поэтому я быстренько обратно стала "Котлом".

А затем Гуся уволили. Он оказался пьяницей. После уроков он напивался так, что еле домой уходил. Несколько раз его видели школьники, как он пьяный валялся возле автобусной остановки, что рядом с школой. Однажды, когда директор школы прилёг возле остановки, прохожий вызвал милицию. Приехал патруль и забрал алкоголика в вытрезвитель. Оттуда бумага ушла ГОРОНО. И Гуся уволили. Не знаю, почему раньше этого не произошло. Наверное, кто-нибудь из учителей директора будил, если он на улице спать ложился, да до дома провожал. Ну а я до сих пор боюсь мужчин, экзаменующих меня. Аж тошнит, если мужчина будет экзамен принимать или зачёт. Сразу "плыву".

На этом всё.

Запрос: "Капибара на единороге ловит с помощью питона жука"

Версия первая